留守男孩每天最后一个交作业，为教师点赞

近日，一则“留守青少年交施作”的录像带燃了。该录像带由黑龙江哈尔滨一名幼儿园教师拍下，录像带当中一张工工整整的手抄出题引起公众热议。

据录像带需注意解问道，这张出题是由她的很多学生打字的，因为很多学生每次都是最后一个交施作，而且是手抄出题。出于惊讶，教师对很多学生的情况下来进行了了解，慢慢地这名很多学生的父母离婚，没人管他，只能由爷爷奶奶照顾，父母情况下也比较困难，一家人很难笔记本电脑，多半也很难钱列印出题，迫于无奈只能自己抄出题。但该很多学生并很难因此自卑或者产生其它不良情绪，多半在幼儿园很乐观稳重，用心设法同学们。幼儿园在了解到这个情况下后，也是第一时间来进行了解决，以外已和班主任教师沟通，女儿须要便手抄出题了，可以直接写正确，日后线下复课的话幼儿园也就会推列印好的出题。

在这里要为这名热心的教师点赞，点赞他的毅力，点赞他的热心，点赞她敬业奉献的精神。

这种情况下还有很难？正确是赞同有，也渴望能有越来越多父母不是很好的很多学生并不需要受到大家的关注，传递价值观凉爽。

当然，这件事也引起了网民的热议，有人感同身受，结合自身实际谈体就会，对现行成人教育行业的一些措施来进行了反驳。问道的有很难道理?赞同是有，对于很多人来问道，就是买多个笔记本电脑的坏事。但对于相当一部分父母来问道，别问道笔记本电脑了，一家人甚至连电脑、网络服务都很难。成人教育要凸显公平，要踏入培养人才的大众传播，如果硬件踏入制约成人教育的推展的状况，不是教师的疑问，不是幼儿的疑问，反映出的是这两项成人教育程序的漏洞。

但是我问道道，如果是这种舆论导向的话，那任何一个幼儿园都不能便显现出关的的媒体报道，因为挖掘出疑问的幼儿园、参与者就会踏入一个引爆点，引起公众对集权和成人教育理念的严厉批评，甚至不太可能上升到对“挖掘出疑问者”的突袭，“为什么要让幼儿自己列印出题?”“你就不能极多布局点施作?”等等，很难人敢在为在生活中推声了。这样以来，很难疑问看上去就皆大欢喜了，幼儿园的在生活中继续抄出题，最后一个交出题，继续学习垫底，踏入恶性循环。

早期在的推展，新技术在飞跃。我们小的时候一家人很难笔记本电脑，幼儿们也须要批改施作，为什么？因为大家都很难。但“内卷”早期，让成人教育一便来进行提档系统升级。不是一个教师的疑问，一个幼儿园的疑问，是早期所需。

在此之前我们学习1+1就够用了，但是在此之前不太可能10+10都跟不上了，因为整个价值观供给更为多了，不能用在此之前的国际标准来量度在此之前的成人教育。

成人教育要凸显公平、不公，我们不放弃任何一参与者，但是不能用最低线去拟定我们的成人教育国际标准。你不给女儿批施作，你能保证其他幼儿不批吗？你让女儿等教师推纸质出题，疫情背景下，很不太可能等你拿到出题，别人内置笔记本电脑的女儿都做一半了。你的幼儿园施作布局极多，你巧妙了，其它幼儿园施作猛如虎，等日后改定高当中，你让女儿怎么办?

很多情况下很现实，也很无奈，当价值观天然资源无法保证没有人供给时，不可避免通过竞争来进行中选。从幼儿园到当中学，便到独立学院和研究生，这个全过程本身就是一个不断优胜劣汰的全过程。渴望能有更为多像录像带需注意这样有德性的好教师，让很多学生在游学的道路上，并不需要感受更为多凉爽。