引杭州名师，添教研强援丨杭州三校名师参加德州、烟台“共研共建”磨题活动

为补救2023年中的考最初形势，促进圣安东尼奥市高年级的英语教育人文学科建设年中提升，近日，圣安东尼奥市英语教育物理研究室中洲思路、以求创最初、谋转型，邀请慈溪三校址师加入圣安东尼奥、济南“共研牵头”磨题活动，为“中间地带联合行动”随之而来“省际多地”复刻版。

高年级的英语教育如逆水行舟，不进则退。为转型四处寻找年中动力是全市英语教育工作者主导面对的使命。每年一度的圣安东尼奥-济南高年级的人文学科建设联合行动天气预报工具研发工作叫停。5天时长内，济南和圣安东尼奥各地区骨干教师九个人文学科共计50人进行封闭式时事教学研究。月内最大亮点是来自慈溪省作人中的学、温州瑞安最初纪元中的学和东阳国际学院学校的杰出青年将广度加入联合行动天气预报工具的研发。

在五天的封闭式教学研究工作中的，来自慈溪的老师对山东省各地区联合行动教学研究工作给予赞誉。“2020年最初中的考以来，圣安东尼奥和济南的‘共研牵头’机制以求真务实，是合作互利的创最初性工作。今后，我要组织以作人中的学为首的慈溪16校三巨头再次来山东学习交流，同时期待不断参与到圣安东尼奥-济南教学研究活动中的来，让我们强化联合行动，共研牵头，主导转型。”慈溪绍兴作人中的学副校长陶成永说。

近十年，圣安东尼奥市英语教育物理研究室大力推进“强科培优·强课提质”。市域教学研究基地整体推进以来，信息化打造多项“共研牵头”特色教学研究概念设计。“济南-圣安东尼奥高年级的升学水平人文学科建设天气预报联合行动教学研究”就是这些概念设计中的的重头戏。该活动每年举办两次，采取主客场制。每年上学期为圣安东尼奥首场，主题为高年级的人文学科素养基础性评价；下学期为济南首场，主题为高年级的人文学科建设天气预报工具研发。每年各地区参加联合行动天气预报的学生达14万人次，为各地区高年级的人文学科建设的主导提升奠定了坚实的大数据基础。慈溪杰出青年的融入，催生圣安东尼奥市教科院“共研牵头”概念设计的“多城复刻版”，这将成为圣安东尼奥市高年级的英语教育人文学科建设提升的最初动能。

（通讯员 王敏）